2024年3月22日，威尼斯886699马克思主义理论2022级研究生班围绕“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”这一主题开展青马读书会活动。正值习近平总书记“3.18”重要讲话发表五周年，班主任常婧老师以“关键课程与教育使命”为题，并领读重温讲话内容。本次读书会由刘宇轩同学主持，刘欢、温旭升进行汇报发言，常婧老师进行点评和总结。
常婧老师从思想政治教育的规律角度解读“思政课的本质是讲道理”这一重要论断，揭示了思政课价值性与知识性相统一的基本教育教学规律，也和同学们进行充分探讨如何将思政课开好、上好、讲好，如何把思政课讲出“真理的味道“，勉励可能即将从事思政课教师的我们在走上工作岗位后，以习总书记3.18讲话为指导，常读常新，身体力行。此外，常婧老师结合”两会“热词“新质生产力”，从“科学精神”的实质出发，解读教育、科技、人才的“三位一体关系“以及新型举国体制的优越性，同时鼓励我们对自己研究的领域充满原初的好奇心，训练问题意识，发扬科学精神。刘欢、温旭升分别结合指定阅读文献围绕“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”的主题展开论述。刘欢以“思政课是落实立德树人”为题，阐述了办好思想政治理论课重大意义，指出办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性。同时，推动思想政治理论课的改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；温旭升则以“教育与科技创新的双向奔赴”为题，充分阅读相关文献，提出目前我国教育奔赴在实现科技创新的康庄大道上，而科技创新奔走于教育复兴路上这两个论点。
党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。两位同学从不同角度对这一重要论述和部署进行了解读，为同学们学习研究提供了新的视角。
本期“青年马克思主义者读书会”研读文献如下：
1.《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第六部分；
2.《习近平著作选读》第二卷：《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》P195，《努力实现高水平科技自立自强》P468；
